雅加达 - bullyingatau欺凌仍然是印度尼西亚许多儿童面临的问题。这个主题也出现在该国儿童Jumbo的流行动画电影中。
FilmJumboberhasil在开斋节时段突破了印度尼西亚的电影院。自2025年3月31日首映以来,这部由Ryan Adriandhy执导的电影已经渗透到超过200万观众中,正式成为有史以来票房最高的印度尼西亚动画电影。
在开斋节期间花费娱乐的恐怖电影的冲击中,Visinema Studios的制作公司的存在为印尼电影爱好者提供了不同的色彩。
果然,由400多名印尼原创动画家制作的动画立即吸引了广大观众的注意。在大银幕上放映长达两周后,Jumbomasih成为许多人的话题。
而且,Jumbotidak不仅被孩子们观看,而且成人,尤其是父母,也很有趣。在这部电影中包含了如此多的道德信息。
FilmJumbotidak只呈现了优雅的动画,据说相当于皮克斯的世界动画电影,但提供了一系列含糊的信息,让观众反思。
这部电影的制作花了五年的时间,提出的主题之一是关于欺凌的问题。到目前为止,一些人仍然认为是儿童社会动态中的“泡沫”。
或者换句话说,没有多少人认为小嘲笑或推力是加强儿童心态过程的一部分。
欺凌仍然是印尼教育界的功课之一。印度尼西亚教育监督网络(JPPI)国家协调员Ubaid Matraji表示,直到2024年9月,学校暴力案件记录为293起。
暴力以性暴力为主,占42%。此外,有31%的欺凌,10%的身体暴力,11%的精神暴力和6%的暴力政策。
乌拜德说,暴力案件每年都在上升。根据JPPI编制的数据,2024年的病例数超过了2023年的总病例数,即285例。
Jumbosendiri讲述了一个名叫唐的男人的故事,唐是一个10岁的孤儿,他从同龄人那里受到欺凌。据说唐被他的朋友低估了,因为他的体很大,经常被巨型嘲笑。
他也被驱逐出境,被认为做各种事情很慢。结果,唐经常不被朋友邀请玩耍。唐不是回答朋友的嘲笑,而是选择了其他方法来证明自己。他选择了一场表演赛来证明自己的能力。
欺凌仍然是教育界的噩梦。引用Airlangga大学(UNAIR)的页面,欺凌是一种暴力模式,在个人或群体之间的关系中重演。通常,有更强大的政党作为肇事者,弱势政党作为受害者。
Unair的临床心理学家和心理健康专家Margaretha说,为了预测被激起,周围环境发挥了积极作用,例如朋友,教师或父母。环境必须敏感,勇敢地帮助受害者,并停止欺凌。
“不要让受害者独自面对欺凌。环境必须坚定不移,制裁肇事者,“他说。
在电影《Jumbo》中,唐恩得到了奥马和他的两个最好的朋友努尔曼和梅的支持,他们在各种困难中总是帮助他,包括当他没有被其他朋友邀请上演时。
玛格丽特说,欺凌的受害者还需要心理支持,以便他们更有能力健康地表达界限。受害者还必须接受同理心的培训,即敢于面对肇事者,有效地停止嘲笑。
「如果有人冒犯,被害人不得不对自己施加界限,我不想被这样对待。被害人需要勇敢地说停止, sayanggaksuka kamungomongkayak itu,“Margaretha解释说。
“或者,受害者试图改变自己的思想,以应对使他感到不快的负面言论;例如,告诉自己 - 这些话不会伤害我,我会更强大。或者,当助理努力失败时,受害者还需要确定何时和何地寻求帮助的局限性。
从电影《Jumbo》中,我们学会了,欺凌并不一定总是要得到暴力的回报,而是要通过其优势证明这一点。唐还教导我们,永远不要让别人低估我们,让侮辱成为闪耀的动力。
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